O constante avanço das tecnologias e a facilidade ao
acesso promovem a oportunidade da criação de projetos educacionais que
transitam em diferentes mídias. Unindo ideias e objetivos em comum, os irmãos
Vitor e Flávio Lara, um físico e um cineasta, perceberam que poderiam
interligar interesses utilizando os recursos tecnológicos. Surgiu assim o
projeto Física em Cena, que conta com um canal no Youtube com uma
série de vídeos que apresenta diversas maneiras de se utilizar tablets em
experimentos de física.
O projeto também recebe o suporte de Leonardo Vieira, físico experimental, e do pai Roberto Lara, músico, que ajudou na produção e na trilha sonora dos vídeos. O principal objetivo é mostrar como os experimentos, na prática, são importantes para a aprendizagem e que as tecnologias móveis podem potencializar e dinamizar o ensino.
“Nós acreditamos que a utilização de experimentos de Física não só em sala, mas também em laboratórios, é essencial para a disciplina”, argumenta Vitor. Para ele, a possibilidade de propor estas atividades aos alunos em conjunto com as tecnologias envolve também o desenvolvimento de outras tarefas, ainda mais pelo tablet ser uma ferramenta cada vez mais popular. “Além de utilizar estes aparelhos para verificar e testar algumas leis físicas, ainda estimulamos outras habilidades, como fazer um gráfico no celular ou no computador, por exemplo.”
Apesar de entenderem a importância e não deixarem de lado a parte teórica do ensino, eles já sentem os resultados desta forma inovadora de se apresentar a física, disciplina que muitas vezes passa insegurança e aparenta dificuldade para os alunos. “O retorno tem sido muito positivo, maior do que as nossas expectativas. Muitos professores e estudantes começaram a aplicar as ferramentas apresentadas”, conta Vitor.
Com o sucesso desta temporada, com seis episódios que foram lançados quinzenalmente, os sócios já estão produzindo novos vídeos. Mas desta vez o alvo é a Química, com o projeto Química em Tablet, e desejam em breve também lançar o Biologia em Tablet. O Física em Cena também tem uma página no Facebook, onde os vídeos são divulgados.
O projeto também recebe o suporte de Leonardo Vieira, físico experimental, e do pai Roberto Lara, músico, que ajudou na produção e na trilha sonora dos vídeos. O principal objetivo é mostrar como os experimentos, na prática, são importantes para a aprendizagem e que as tecnologias móveis podem potencializar e dinamizar o ensino.
“Nós acreditamos que a utilização de experimentos de Física não só em sala, mas também em laboratórios, é essencial para a disciplina”, argumenta Vitor. Para ele, a possibilidade de propor estas atividades aos alunos em conjunto com as tecnologias envolve também o desenvolvimento de outras tarefas, ainda mais pelo tablet ser uma ferramenta cada vez mais popular. “Além de utilizar estes aparelhos para verificar e testar algumas leis físicas, ainda estimulamos outras habilidades, como fazer um gráfico no celular ou no computador, por exemplo.”
Apesar de entenderem a importância e não deixarem de lado a parte teórica do ensino, eles já sentem os resultados desta forma inovadora de se apresentar a física, disciplina que muitas vezes passa insegurança e aparenta dificuldade para os alunos. “O retorno tem sido muito positivo, maior do que as nossas expectativas. Muitos professores e estudantes começaram a aplicar as ferramentas apresentadas”, conta Vitor.
Com o sucesso desta temporada, com seis episódios que foram lançados quinzenalmente, os sócios já estão produzindo novos vídeos. Mas desta vez o alvo é a Química, com o projeto Química em Tablet, e desejam em breve também lançar o Biologia em Tablet. O Física em Cena também tem uma página no Facebook, onde os vídeos são divulgados.
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